Le profil de nos stagiaires
_Voici quelques exemples d’expériences concrètes et
enrichissantes qu’ont vécues des étudiants qui ont complété ou qui effectuent à l'heure actuelle un stage en milieu hospitalier ou dans un centre
de santé communautaire.
Emma Issai
Emma a participé à un projet de recherche portant sur le vieillissement
et la conduite automobile au Sunnybrook Health Sciences Centre. Elle a
travaillé avec des psychiatres qui cherchent à connaître les capacités
des participants âgés à conduire une voiture en les évaluant à l’aide
d’un simulateur. Emma poursuit des études supérieures en Psychologie à
l’Université Carleton._
Buddhika Bellana
Buddhika est un diplômé récent du programme de spécialisation en neuropsychologie cognitive au Collège universitaire Glendon. Il a travaillé en tant qu’assistant de recherche au Cognitive Development Laboratory de l'Université York ainsi que dans un laboratoire du Rotman Research Institute au Baycrest Centre for Geriatric Care. Son sujet de thèse de premier cycle a eu pour objet l’utilité d'une batterie de tests neuropsychologiques dans l’évaluation de sous-groupes de personnes souffrant de démence et d’individus âgés en bonne santé. Buddhika a depuis été accepté au programme de maîtrise en psychologie à l'Université de Toronto.
Emily Parkinson
_Après avoir satisfait aux exigences
de la Spécialisation de neuropsychologie cognitive à Glendon au
printemps 2010, Emily a obtenu un emploi d’été au Baycrest Centre for
Geriatric Care où elle a l’opportunité de faire des évaluations
psychologiques sous la supervision d’une neuropsychologue clinique.
Présentement, elle contribue à deux autres projets de recherche à
Glendon, un qui examine le discours entre Bonobos et humains, l’autre
qui étudie des jumeaux français. Emily prévoit terminer son baccalauréat
en Psychologie à Glendon en 2012.
Fiona Dyshniku
_Ayant satisfait aux exigences de la Spécialisation de neuropsychologie cognitive à Glendon, Fiona est embauchée depuis l’été 2009, à temps partiel, pour faire des évaluations neuropsychologiques au Sunnybrook Health Sciences Centre. De plus, elle participe au « Toronto Arson Prevention Program for Children » à CAMH, ainsi qu’au « National Trajectory Project ». Fiona poursuit des études supérieures en psychologie à l’Université de Windsor .
Helen Lapshin
_Helen
a choisi de faire une pause d’un an avant de poursuivre des études
supérieures en Psychologie. Elle a participé à trois projets de
recherche au Département de psychiatrie du Sunnybrook Health Sciences
Centre. Helen est coauteure d’un article qu’elle a présenté à l’occasion
du 34th Annual Harvey Stancer Research Day au Metro Convention Centre
de Toronto. Elle vient de commencer une maîtrise en sciences à
l’Université de Toronto où elle étudie les dysfonctionnements cognitifs
chez des patients souffrant de Sclérose en plaques.
C. Lindsay Fitzsimmons
_Lindsay
a obtenu un emploi en tant qu’assistante de recherche du Dr Proulx
lorsqu’elle était à Glendon. Ce poste a été financé par le Réseau de
recherche appliquée sur la santé des francophones de l'Ontario (RRASFO).
Elle aide, par exemple, à mettre sur pied le Laboratoire de
neuropsychologie à Glendon et à recueillir des normes pour l’utilisation
d’une batterie de tests neuropsychologiques. Lindsay vient de compléter
la première année de sa maîtrise en psychologie clinique à l’Université
York.
Émilie Crevier-Quintin
_Émilie a travaillé comme
assistante de recherche du Dr Proulx en collaboration avec Lindsay au
cours des deux dernières années. Elle a aussi participé à la traduction
d’un guide pédagogique à l’intention des étudiants de la spécialisation
en neuropsychologie. Au cours de sa dernière année comme étudiante à
Glendon, Émilie entreprit la collecte de normes pour une batterie de
tests neuropsychologiques et en fit son projet de thèse de 4e année en
psychologie. Émilie commencera sa maîtrise en neuropsychologie clinique à
l’Université de Victoria en septembre 2011.
Mike Tomko
_Mike a récemment complété un
stage au Sunnybrook Health Sciences Centre dans le cadre du Programme
des sciences du cerveau. Il a collaboré à une étude portant sur les
techniques de neuroimagerie utilisées dans l’évaluation de patients
cérébrolésés en faisant une revue de littérature sur le sujet. Mike a eu
l’occasion d’observer de près la technologie de pointe en
neuroimagerie.
Sabrina Scarcello
_Sabrina
a participé à une étude clinique portant sur la cognition et le diabète
de type 2 au Toronto Rehabilitation Institute cet été. Elle a obtenu
une bourse de recherche de 1er cycle (BRPC) du Conseil de recherches en
sciences naturelles et en génie du Canada (CRSNG). Elle a continué son
étude sur le sujet dans le cadre de son projet de thèse de 4e année en
Psychologie a Glendon. Sabrina compte poursuivre des études supérieures
en psychologie clinique, concentrant sur le traitement psychologique des
maladies chroniques, tel que le diabète.
Ariel Vedel
_ Ariel est un récent diplômé du programme de spécialisation en neuropsychologie cognitive au Collège universitaire Glendon. Pendant qu'il complétait les exigences du programme, il a pu acquérir de l’expérience pratique dans le Laboratoire de neuropsychologie à Glendon. Sa thèse de premier cycle a porté sur l’étude de l’attention chez des adultes âgés en bonne santé qui ont été soumis à une batterie de tests cliniques sous la supervision d'un neuropsychologue.
Danielle Pelletier
Danielle a complété sa thèse de premier cycle en collaboration avec le Cognitive Neuroscience Lab du Baycrest Centre for Geriatric Care. Elle a ensuite travaillé dans ce laboratoire explorant la relation entre la mémoire et la capacité d'imaginer des événements nouveaux. Après avoir complété les cours requis pour la spécialisation en neuropsychologie cognitive au Collège universitaire Glendon, Danielle a acquis plus d’expérience au Baycrest Centre for Geriatric Care en effectuant des tests cognitifs sous la supervision d’une neuropsychologue clinicienne. Elle prévoit obtenir son diplôme de Glendon en juin 2012 et souhaite poursuivre des études supérieures dans le domaine de la neuropsychologie clinique.
Katie Bishop
Katie Bishop a récemment complété les exigences de la spécialisation en neuropsychologie cognitive au Collège universitaire Glendon. Elle a utilisé un nouvel outil pour étudier les différentes trajectoires de vieillissement dans le cadre de sa thèse de premier cycle. Son stage pratique lui permet de participer au développement d’un site internet de réseautage facilitant le lien d’adolescents avec des mentors qui peuvent les aider avec des sujets concernant la santé mentale et physique. Katie espère poursuivre une carrière en neuropsychologie clinique avec concentration sur la neuroréadaptation à la suite de dommages crâniens.
Lauren Finkler
Lauren complète actuellement les exigences de la spécialisation en neuropsychologie cognitive à Glendon. Elle est bénévole au Toronto Rehabilitation Institute où elle travaille avec un psychologue clinicien au sein du département de réadaptation cardiaque. Elle collabore à un projet de recherche qui examine l'impact du déficit de l’attention chez l’adulte en réadaptation cardiaque.
Duncan Cameron
Duncan agit actuellement comme assistant de recherche bénévole au Sunnybrook Health Sciences Centre dans les domaines de lésions cérébrales traumatiques et démences légères affectant des personnes âgées. Il travaille également sous la supervision d'un psychologue clinicien au Toronto Rehabilitation Institute, où il recueille des données pour son projet de thèse de premier cycle qui traite des relations entre les troubles du sommeil et différentes formes de maladies cardio-vasculaires.
Brandon Pierre
Brandon a récemment complété les exigences de la spécialisation en neuropsychologie cognitive. Son stage à Baycrest portera sur la généralisation des effets de l'entraînement cognitif chez des adultes plus âgés. Il est aussi bénévole au Centre de toxicomanie et de santé mentale (CTSM) dans un laboratoire de neurogénétique qui étudie le comportement suicidaire d’individus souffrant de la schizophrénie et du trouble bipolaire. Brandon a l’intention de poursuivre ses études en psychologie clinique en vue de se spécialiser dans les facteurs cognitifs et comportementaux qui augmentent la vulnérabilité aux troubles psychotiques et affectifs.
Malayna Malleck
Malayna a complété un mémoire avancé sur les troubles cognitifs légers (TCL) suivant un stage pratique auprès d’un groupe de personnes âgées à Baycrest. Après avoir terminé ses études de premier cycle, elle a accepté une offre d’emploi du département de Psychologie de Baycrest qui lui a permis d’administrer des tests d’évaluation à des patients souffrant de troubles cognitifs, sous la supervision d’un neuropsychologue. Malayna a récemment été acceptée au programme de neuropsychologie clinique de l’Université de Windsor.
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Cristina Marcu
Leena Shoemaker
Sherri Spence
Après avoir complété avec succès un BA spécialisé approfondi en Psychologie à Glendon, Sherri a décidé de prendre une année de congé pour explorer davantage ses intérêts pour les études supérieures et acquérir plus d’expérience pratique. C’est ainsi qu’elle a été recrutée à titre d’étudiante pour administrer des tests psychologiques au sein du département de psychologie de Baycrest au cours de la prochaine année.
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Catherine Kircos
Jenny Vienneau
Khedidja Hmamad
Khedidja a effectué un stage pratique au Centre d’Accueil Héritage, un établissement offrant des services communautaires, sociaux et d’hébergement aux personnes âgées francophones. Elle travaille actuellement sur deux projets de recherche, en collaboration avec Professeur Proulx, dont le but est l’élaboration de normes cliniques et le développement d’outils d’entraînement de la mémoire pour les aînés francophones.
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Stevie Howell
Stevie s’intéresse à la neuropsychologie clinique. Elle a l’intention de poursuivre ses études supérieures dans ce domaine. En attendant, elle a décidé d’acquérir de l’expérience au Sunnybrook Health Sciences Centre en administrant des tests d’évaluation cognitive sous la supervision d’une neuropsychologue.
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Rebecca Taylor
Anastasia Shyla
Anastasia a effectué des évaluations neuropsychologiques de personnes soupçonnées de souffrir d’un traumatisme crânien au Toronto Inner City Family Health Team. Elle y a fait la collecte des données qui ont servi à l’élaboration de son mémoire avancé. Ce travail lui a valu une invitation de l’Association of Family Health Teams of Ontario pour présenter ses résultats de recherche sous forme d’affiche.
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Andrew Doody
Andrew a obtenu les diplômes de Bachelor et Master en psychologie durant ses études au Collège Glendon et à l’Université de York. En collaboration avec Baycrest et sous la supervision des docteurs Josée Rivest et Larry Leach, il a mené une recherche qui a permis d’investiguer la capacité d’attention chez les personnes âgées atteintes ou non de troubles cognitifs légers. Il a aussi effectué des recherches appliquées sur la réhabilitation en cas de négligence spatio-visuelle. Andrew a continué ses études supérieures à l’Université de Toronto, où il a obtenu un diplôme de Master en Ergothérapie. Depuis 2011, il travaille en tant qu’ergothérapeute au service de réhabilitation neurologique du Centre de soins de santé West Park.